加強校園文化建設的必要性、措施與體會，努力倡導良好的校園文化環(huán)境，使學生身心得以健康發(fā)展。校園文化是學校師生通過教育活動所創(chuàng)造和形成的精神財富、文化氛圍以及承載這些精神財富、文化氛圍的活動形式和物質形式。 

校園文化是學校師生通過教育活動所創(chuàng)造和形成的精神財富、文化氛圍以及承載這些精神財富、文化氛圍的活動形式和物質形式。認真貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，努力倡導良好的校園文化環(huán)境，使學生身心得以健康發(fā)展，是學校工作的一個重要內容。包括校園物質環(huán)境、人際環(huán)境和文化活動這三個方面的內容，校園文化是以校園精神為主要特征的群體文化。相互尊重、相互關愛、民主和諧的人際關系有助于學生良好精神面貌和健康心理素質的形成；從校園文化的功能上看，校園文化的作用是多方面的，整潔、優(yōu)美、富有教育意義的校園環(huán)境有益于學生情感的陶冶，心靈的美化；豐富多彩、健康向上、寓教于樂的校園文化活動更有助于學生個性特長和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學校育人的諸要素中，校園文化對學生成長所起的作用是不可估量的。